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                            鸚鵡為什么會(huì)學(xué)舌，它們知道自己在說(shuō)什么嗎?
            
                        
            
                        【分類】生物王國(guó)
                        
            
                        
            
                        【答案】鸚鵡為什么會(huì)學(xué)舌，它們知道自己在說(shuō)什么嗎?鸚鵡第一次開口說(shuō)話往往會(huì)讓主人興奮不已，有些鸚鵡甚至可以背詩(shī)
            當(dāng)我們看到鸚鵡說(shuō)話時(shí)，都會(huì)忍不住想一想，鸚鵡知道自己在說(shuō)什么嗎？
            它僅僅是在模仿聲音呢，還是比我 們大多數(shù)人想象的更智慧？
            亞西派佩伯格博士發(fā)現(xiàn)，鸚鵡學(xué)舌不僅僅是模仿那么簡(jiǎn)單
            鸚鵡（還有些同種的鳥類， 比如長(zhǎng)尾小鸚鵡）與許多其他動(dòng)物不同，它們的聲帶很適合模仿人類的語(yǔ)言
            派佩伯格博士還發(fā)現(xiàn)，成群的小鸚鵡會(huì)學(xué)著成年鸚鵡的樣子進(jìn)行交流
            這也解釋了鸚鵡學(xué)舌的動(dòng)機(jī)，是為 了得到主人的賞n
            但是說(shuō)話與交流完全是兩碼事
            因此，派佩伯格博士在美國(guó)西北大學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)， 試圖弄[楚鸚鵡到底能夠?qū)W會(huì)多少人類語(yǔ)言
            1977年，她從寵物店買來(lái)一只非洲灰鸚鵡，取名埃利克斯（非洲灰鸚鵡是鸚鵡中的學(xué)舌能手)
            起初，埃利克斯翁起來(lái)與普通的鸚鵡沒什 么區(qū)別
            可是后來(lái)，事實(shí)證明埃利克斯是一只非常聰明的鳥
            派佩伯格博士讓埃利克斯呆在籠子里，用托盤托著一把鑰匙拿給它看
            “鑰匙！
             ”埃利 克斯說(shuō)道，然后派佩伯格博士便把鑰匙遞給它
            派佩伯格博士對(duì)待埃利克斯與普通的主人對(duì) 待自己的寵物鸚鵡不太一樣，只有當(dāng)埃利克斯正確地叫出某個(gè)東西的名字時(shí)才會(huì)得到博士的獎(jiǎng)賞
            派佩伯格博士說(shuō)，過(guò)去沒人相信鸚鵡能分辨物品，但現(xiàn)在，埃利克斯可以辨認(rèn)出1多 種物品，包括紙張、玉米和軟木塞等等
            在埃利克斯學(xué)會(huì)了辨認(rèn)事物之后，下一步就是教它合成詞：不僅是“鑰匙”，還有“藍(lán) 色的鑰匙”
            埃利克斯很快就學(xué)會(huì)了各種顏色的名稱
            如果在它面前放一把紅鑰匙和一把綠鑰匙，再問(wèn)它：“它們之間的區(qū)別是什么？
             ”它會(huì)立即回答：“顏色！
             ”當(dāng)問(wèn)到不同點(diǎn)時(shí)，埃利克斯還可以答出“形狀”或者“材料”
            不過(guò)它讀不好“材料”這 個(gè)詞，派佩伯格博士說(shuō)，它說(shuō)“material”時(shí)，發(fā)音像是“matter”
            接受了多年的訓(xùn)練后，埃利克斯有點(diǎn)厭煩了
            它先認(rèn)出鑰匙，把它叼在嘴里，然后又扔 在地上
            如果它實(shí)在玩膩了這些舊玩具，埃利克斯會(huì)要求換換花樣
            如果你給了它太多鑰匙， 它會(huì)說(shuō)：“我要軟木塞！
             ” 這可是它自己學(xué)的
            如果你在它面前放些新玩意兒，這個(gè)好奇心十足的家伙甚至還會(huì)喊著：“快告訴我那是 什么！
             ”如果這時(shí)你讓它說(shuō)出這件物品的顏色，它通常會(huì)嘗試著猜
            派佩伯格博士覺得，這 是因?yàn)榘＠怂瓜胍玫竭@件物品
            事實(shí)上，為了讓埃利克斯愉快地練習(xí)辨認(rèn)，派佩伯格博 士的助手們逛遍了玩具店，到處搜羅各種各樣的小玩意兒
            不過(guò)對(duì)埃利克斯硭擔(dān)訓(xùn)練的過(guò)程也是艱苦的
            有時(shí)它就像一個(gè)受了委屈的2歲小孩兒， 大喊著:“我不！
             ”有時(shí)，它為了證明自己才是主角，會(huì)大聲宣布：“我要走啦！
             ”然后就從 研究人員眼前大步離開
            有些人認(rèn)為派佩伯格博士的實(shí)驗(yàn)并不能證明鸚鵡可以掌握語(yǔ)言
            他們的理由是埃利克斯之所以說(shuō)話是為了獲得獎(jiǎng)賞，它畢竟沒有主動(dòng)地與人類交談
            對(duì)于這種觀點(diǎn)，派佩伯格博士回答說(shuō)，雖然埃利克斯不能像人類一樣運(yùn)用這語(yǔ)言，但 它至少在利用詞和句子來(lái)表達(dá)自己的想法
            這也就是說(shuō)，在這個(gè)小家伙的大腦里，一定潛藏著某種復(fù)雜的思想
            還有件趣事：埃利克斯能叫得出香燕、草莓和葡萄
            一次，它看見了一只蘋果，它大喊 起來(lái)：“我要香莓！
             ”把香蕉和草莓合在一起，為這種它沒見過(guò)的奇怪的水果造了一個(gè)新詞
            
                        
            
                        
                    
            
                
            
            
            
        
            
        
        
        

            
    
    
    
    

            

        
    
            

            
            
        
            
        
        

            
    
            
        
            
            
            
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